| # | Bài tập | Điểm | Thời gian: | Giới hạn bộ nhớ |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Cánh diều - CHAON - Chào nhiều lần | 100 (p) | 1.0s | 256M |
| 2 | Cánh diều - TONG3SO - Tổng ba số | 100 (p) | 1.0s | 256M |
| 3 | Cánh diều - ANNINHLT - An ninh lương thực | 100 (p) | 1.0s | 256M |
| 4 | Xâu đối xứng (Palindrom) | 100 (p) | 1.0s | 640M |
| 5 | Bóng đèn (THTA Sơn Trà 2022) | 100 (p) | 1.0s | 256M |
| 6 | Cánh diều - DEMSOUOC - Đếm số ước thực sự | 100 (p) | 1.0s | 256M |
| 7 | Số chính phương | 100 (p) | 1.0s | 640M |
| 8 | Tổng dương | 100 (p) | 1.0s | 1G |
| 9 | Tổng lẻ | 100 (p) | 1.0s | 1G |
| 10 | KT Số nguyên tố | 100 (p) | 1.0s | 1023M |
| 11 | Chữ số của N | 100 (p) | 1.0s | 640M |
Hãy in ra màn hình \(N\) câu chào Hello world!, mỗi câu trên một dòng với số \(N\) được nhập vào từ bàn phím.
Test 1
3
Hello world!
Hello world!
Hello world!
Nhập vào \(3\) số nguyên. Tính và in ra tổng, tổng bình phương ba số.
Dòng đầu ghi tổng ba số đã cho.
Dòng thứ hai ghi tổng bình phương ba số đã cho (theo định dạng như ví dụ mẫu).
Test 1
2
4
7
Tong ba so: 13
Tong binh phuong ba so: 69
Test 2
-1
5
5
Tong ba so: 9
Tong binh phuong ba so: 51
Trung bình người dân có \(a\) \(kg\) gạo để ăn, chế biến và phục vụ chăn nuôi trong \(1\) năm. Để đảm bảo an ninh lương thực, tổng số gạo dự trữ trong các kho của nhà nước chia cho đầu người phải lớn hơn hoặc bằng \(a\) kg. Một nước có số dân là \(b\) thì phải dự trữ tối thiểu bao nhiêu kg gạo? Em hãy viết chương trình nhập vào từ bàn phím hai số \(a, b\). Đưa ra màn hình khối lượng gạo tối thiểu cần dự trữ?
Test 1
365
91086294
So gao can du tru: 33246497310
Cho một xâu kí tự, hãy kiểm tra tính đối xứng của nó. Một xâu kí tự được gọi là xâu đối xứng nếu ta đọc xâu này từ trái sang phải hoặc từ phải sang trái là như nhau.
Test 1
abccba
YES
Test 2
abcccc
NO
Người ta mắc bóng đèn màu xung quanh một bảng quảng cáo hình vuông có chiều dài \(a\) \((dm)\), hai bóng đèn liên tiếp cách nhau \(5\) \((cm)\). Em hãy viết chương trình để đưa ra màn hình số lượng bóng đèn cần mắc.
Ví dụ: \(a = 1\), thì số bóng đèn cần mắc là \(8\).
Test 1
3
24
Nhập vào số nguyên \(N\). Đếm xem có bao nhiêu ước thực sự của \(N\). Ước thực sự là ước khác \(1\) và \(N\).
Test 1
10
2
Viết chương trình nhập vào một số nguyên \(n\). Kiểm tra xem \(n\) có phải là số chính phương hay không?
(Số chính phương là bình phương của một số nguyên ví dụ như \(16=4^2\)).
YES, ngược lại in NOTest 1
16
YES
Test 2
10
NO
Nhập vào một dãy \(N\) số nguyên \(A_{1},A_{2},...,A_{N}\).
Hãy in ra màn hình số lượng phần tử dương và tổng của chúng.
Test 1
7
7
-6
-4
19
-22
51
-82
3 77
Nhập vào một dãy \(N\) số nguyên \(A_{1},A_{2},...,A_{N}\).
Hãy in ra màn hình tổng các phần tử có giá trị lẻ.
Test 1
7
7
6
4
19
22
51
82
77
Trong ngày thực tập đầu tiên, thầy Hải có một câu đố nho nhỏ cho các học sinh của mình. Cho một số nguyên \(n\), hãy kiểm tra \(n\) có phải là số nguyên tố hay không?
Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1 chỉ có hai ước số dương phân biệt là 1 và chính nó.
YES nếu \(n\) là số nguyên tố. Ngược lại in ra NO.Test 1
9
NO
Test 1
7
YES
Viết chương trình nhập vào một số nguyên dương \(n\) (\(n \leq 1.000.000.000.000.000\)).
Hãy in ra các yêu cầu sau:
Test 1
4326
4
15