Trong quá trình học tập và làm việc với lập trình, việc tham khảo mã nguồn từ tài liệu, bạn bè hay cộng đồng là điều không thể tránh khỏi. Tuy nhiên,
kỷ luật trong việc chép code (mã nguồn) là một nguyên tắc then chốt để xây dựng thái độ học tập đúng đắn và đạo đức nghề nghiệp vững chắc.

Chép code không có tư duy là một hành vi phản giáo dục. Nó không chỉ làm mất đi giá trị thực chất của người học, mà còn tạo ra một thế hệ lập trình
viên thiếu khả năng giải quyết vấn đề, không đủ năng lực thích nghi với thực tế công việc. Đáng lo ngại hơn, thói quen này nếu duy trì sẽ dẫn đến vi
phạm đạo đức học thuật, thậm chí trong môi trường làm việc sau này có thể cấu thành hành vi đạo văn phần mềm (plagiarism) – một lỗi nghiêm trọng trong
ngành công nghệ thông tin.

Ngược lại, người học có kỷ luật khi chép code sẽ chỉ tham khảo cấu trúc tư duy, sau đó tự mình phân tích, cải tiến và viết lại bằng chính cách hiểu
của bản thân. Đây không chỉ là sự trung thực trong học tập, mà còn là quá trình rèn luyện kỹ năng phân tích, diễn đạt thuật toán và tối ưu hoá chương
trình – những năng lực cốt lõi của một lập trình viên chuyên nghiệp.

Các trường học, giảng viên và cộng đồng công nghệ cần chú trọng đến việc xây dựng văn hoá kỷ luật trong viết mã. Việc khuyến khích học sinh/sinh viên...
                     -duykhoadragon-